本学期，学院教学督导小组充分履行自身职责，在听评课、考试巡考、基层教研活动、教研教改等本科教学工作中发挥重要作用，有效促进了学院本科教学工作质量的提升。具体工作详情如下：
一、听看课
1、听课基本情况
本学期学院督导小组共听课76门次，内容涵盖专业外语主要核心课程与大学外语课程，基本覆盖到所有专任教师。总体课堂教学效果优良，评价为优的约占52%；评教为良的约占46%；无不及格等级。听看课结果显示学院整体教学效果较好。
2、听看课情况反馈
学院督导小组老师从课堂管理、教材使用情况、教学方式、课堂互动等方面抽查本科课堂教学，整体情况良好。
学院任课老师在课前准备、教学态度、课堂管理等方面严格按照课堂教学规范要求，教师教学态度认真，授课精神饱满，教案设计精美，教学目标明确，教学内容组织良好，考核设计科学合理，较好地体现了两性一度。精心设计课堂教学环节，备课认真，讲解详细，能有效调动活跃课堂气氛。课堂节奏把握适当，师生互动良好，学生积极性高。
3、意见和建议
根据学生程度适当调整授课内容和节奏，加强师生互动，增加让学生更有参与感的教学环节。增加板书和现代教具的使用，适当补充拓展相关材料，增加课堂的丰富性和趣味性，并深挖课程的思政元素与价值引领作用。
要进一步强化教学日常的规范性，本学期也出现未经报备调课的情况。
二、其他工作
2021-2022-2学期，督导老师还参与了学期初教学检查、大学外语和专业外语课程建设与改革、期中/期末考试巡考、专业毕业论文抽查、观摩研讨、教研室研讨等基层教研活动，深入了解学院针对教育教学改革已经开展的相关工作和成效，并在研讨中探索新的工作思路，切实提升学院人才培养能力。
本学期完成了2021年世大会及FISU世界大会前期筹备与测试赛的各项语言服务工作，目前，尚有超过20人的教师和学生团队正服务于世大会各赛事项目组及FISU世界大会筹备组，保障世大会和FISU世界大会的筹备工作顺利开展。
