一、整体情况
1. 教学整体运行良好,未出现突发问题。
2. 任课教师均能提前5-10分钟到教室做教学准备,在教学中能根据疫情防控的需要和学校的一些重要安排(一些同学因校庆排演任务请假),灵活组织好课堂教学活动。个别老师因疫情防控需要,及时联系班级,开展了线上教学,未影响到正常的教学进度。
3. 教师准备较为充分,教学认真,声音洪亮有激情,有较好的精神风貌;课件制作规范,内容充实,课中教学组织较好,重难点较为突出;教师以不同方式进行讲解,引导学生积极参与讨论与分享(presentation);通过问题设计积极开展师生互动,并督促和引导学生积极思考。
二、主要问题及整改建议
1. 个别课程停留在课文与章节内容,对知识与技能的拓展稍显不够,对思政元素的挖掘也还有所不足。
2. “后排”问题时有改善,但往往不稳定,需要教师持续地引导与开展有效的课堂管理,严格要求。
3. 因校庆排演而临时请假的同学较多,存在部分同学未能及时请假或者与老师沟通而导致老师找不同学的情况,已和相关院系做沟通以杜绝此类现象的发生。
外国语学院教学督导小组
2022年11月20日