一、整体情况
1. 教学整体运行平稳,秩序良好,未出现教学问题与事故。
2. 任课教师均提前到教室,准时开始课堂教学活动,在教学中能根据疫情防控的需要和学校的一些重要安排,灵活组织好课堂教学。
3. 任课教师均能提前到教室准备课堂教学。教师课件制作规范且图文并茂,教学认真,精神饱满,声音洪亮,讲解清楚,较好地挖掘了教材与章节党员的思政元素,并融入教学与讨论,整体效果良好。教学中能积极引导学生思考、问答问题与参与讨论,课堂氛围较好。
二、主要问题
1. 迟到现象较为普遍,很多同学“踩点”进教室;“后排”问题也一定程度存在着(尤其是A教的大班课程),个别老师对后排同学的关注与调动也还有所不足。
2. 个别课堂的管理还有待提高,较为沉闷,师生互动交流不足。
3. 个别老师课程调整未能及时报备。
外国语学院教学督导小组
2022年11月14日