一、整体情况
1.6月，学院教学运行整体平稳、有序，未出现异常情况；老师们均能按课表到岗，准时开展课堂教学活动，组织并管理好课堂教学。
2.老师们均能提前进入教室开始进行教学准备工作；教学资料齐全，课件制作较为规范，且图文并茂；教学态度及精神面貌依然良好，语言表达流畅，讲练结合，方式多样，效果不错。
3.教学中较好地挖掘了教材与教学内容的思政元素，尤其是引入了当代中国国情与时政话语，并融入教学与讨论，整体效果良好。
4.学院组织全体教师深入学习《四川省教育数字化行动计划（2025-2027年）》等文件，通过专题研讨、案例分享等形式，探索人工智能技术在英语教学中的创新应用；欧阳聪颖、彭思锐和李子仪等老师做了专题案例分享，反响良好。
二、主要问题与建议
1.逐渐进入期末，一些同学的专注力明显下降，个别班级整体较为沉闷，师生互动交流不足，建议老师们更多地深入课堂，走近学生，了解学生的学习状况以及可能的存在的问题。
2.临近期末，建议在教学之余，加强学生的诚信教育和复习指导，为期末考试做好准备；同时，各教研室还要做好统筹与协调工作，确保期末考试各项准备工作就绪。
外国语学院教学督导小组
2025年6月30日
