为深入贯彻落实教育部及四川省教育厅关于本科专业监测评估工作的部署要求，扎实推进学校本科教育教学质量提升，外国语学院于9月19日组织开展本学期第一次业务学习。本次学习以“强化专业监测评估意识，优化人才培养质量”为主题，围绕教育部及四川省教育厅最新发布的本科专业监测指标体系展开深入学习与研讨。
公共外语教研室重点研读了《关于印发四川省普通高等学校本科专业教学质量监测工作方案的通知》，结合大学英语课程建设实际，围绕课程思政融入、分级教学改革、数字化资源建设等议题展开讨论。教师们提出要进一步优化课程设置，强化学生跨文化交际能力培养，并计划针对不同专业需求开发模块化英语课程包等建议。
专业外语教研室则聚焦《普通高等学校本科专业监测“画像”指标（试行）》，围绕双语教学示范课程建设、专业英语师资队伍建设等核心问题进行交流，对接社会需求，在人才培养方案、课程设置、实践教学等环节，融入行业最新发展趋势与岗位能力要求；同时提出要深刻认识本科专业监测与动态调整给当前外语专业建设带来的“危”与“机”，要进一步凸显专业特色，提升专业的差异化竞争力。
运动项目外语教研室认真学习了《关于开展2024年度四川省普通高等学校本科专业监测评估工作的通知》等，结合体育学科特色，探讨了运动赛事翻译、国际体育交流等特色课程的优化路径，明确将进一步加强与企业合作开发实训项目，推动复合型人才培养模式创新。
此次业务学习通过集中研讨、案例分析等形式，帮助教师深入理解专业监测评估指标内涵，为下一步完善人才培养方案、优化专业建设提供了重要参考。外国语学院将持续跟进监测评估工作要求，定期组织专题学习与经验分享，切实提升专业建设质量和人才培养水平，助力学校“双一流”建设目标实现。
撰稿人：左娟
通讯员：何兴建
审稿人：顾春先 袁彬
