一、整体情况
1.新学期首月，学院教学秩序良好，整体运行情况良好；经过一学期对新校区的熟悉，师生逐渐适应了新的环境与教学/学习场景，精神面貌好，学生的课堂专注度也不错。
2.老师们均能提前进入教室开始进行教学准备工作；上课都能较好地做好考勤，并结合新校区的教学设备与场景，有效组织教学活动。
3.老师们根据课程教学大纲和进度安排，积极优化教学设计与组织，在学期初强化了学生的纪律意识，加强课堂管理，并以多种方式积极开展师生互动，有一定的成效，抬头率较好，后排现象也得到一定的遏制。
4.学院督导专家按计划开展了听看课工作，教学第一周学院管理干部会同学校教务与评估中心开展了集中查课活动。
二、主要问题与建议
1.教学秩序总体良好，但也有个别教师对课堂的管理略显松散，学生的专注力不够，需要进一步强化，“起好头”才能一以贯之。
2.还要进一步加强教学设计，例如，如何在教学设计上与习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，把“三进”以及当代中国等内容融入教学内容，充分发挥课堂教学的价值引领作用。
3.建议还要更加积极地对接国家教育现代化的要求，加强对现代教育技术的学习掌握，赋能课堂教学活动的开展。
外国语学院教学督导小组
2025年3月31日
