一、整体情况
1.4月份学院教学秩序持续向好,运行情况无异常,未出现教师无故脱岗与迟到的情况;师生整体精神面貌良好,教与学相得益彰。
2.老师们教学准备工作较为充分,能根据课程教学大纲和进度安排组织课堂教学,并通过presentation和Q&A等方式调动学生参与课堂讨论,分享观点;总体来说,小班教学情况与状态更好。
3.课堂教学中,师生互动总体良好,同学们的纪律意识与规矩意识整体良好。
4.学院以“集中学习+案例分享+分组研讨”的模式,开展了本学期第二次业务学习,老师们结合学校办学特色,深入探讨外语学科在服务体育国际化及新质生产力发展中的定位与创新路径,颇有收获。
二、主要问题与建议
1.公共外语大班教学组织与管理还有提升的空间,杨章联和王凡老师的课堂管理较为严谨,值得大家学习。
2.各教研室有组织的教研活动,尤其是聚焦教学改革(课程建设、技术赋能、课程思政等)的教研活动或者工作坊,还开展不够,希望教研室做好相关规划,并积极加以落实。
外国语学院教学督导小组
2025年4月30日