为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，切实将支部党员的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，按照学校组织部统一安排和要求，并结合近期疫情防控的需要，教师党支部以线上学习+书面交流的方式开展了12月组织生活。
附：书面交流材料
唐玥：学习《中共四川省委关于深入学习贯彻党的二十大精神 在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋力谱写四川发展新篇章的决定》，其中第十七条“办好人民满意的教育”对高校的定位和发展以及教师素质提出了明确要求。推动高等教育内涵式高质量发展，深化“争创一流”工作，提升应用型高校办学水平和综合实力。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。在教育改革的大背景中，习近平总书记指出要优化同新发展格局相适应的教育结构、学科专业结构、人才培养结构；教育系统坚持跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育。这就对全体教育工作者们提出更高的要求，要有较高的政治站位，明确为谁培养人，培养什么样的人的根本问题；要了解国情国策、了解世界范围内的大事件；要熟悉行业，所培养的学生能胜任相关行业的实际工作；作为英语专业教师，同时还要帮助学生在中西文化对比中，增强文化自信，讲好中国故事。坚信在党的二十大精神的指导下，教育工作者们心中有信念，工作有方向，教育事业会呈现出一片愈发欣欣向荣的景象。
郑曦：2012年12月4日，中共中央政治局会议审议通过了中央八项规定。转眼，十年。十年不短，足以对全党起到正风肃纪的作用；十年不长，不足以一劳永逸地解决随时可能兴风作浪的“四风”。正如习近平总书记在党的二十大报告中一字千金的指出：锲而不舍落实中央八项规定精神。继续激浊扬清、久久为功。这关系到我们党的生死存亡，也关系到党的执政兴国。来到党员教师的我，个人坚决贯彻中央八项规定，沉浸于教学与科研，不断提升育人水平。在教研室管理中，以身作则，为教师和学生干实事，以自己的率先行动激励教师跟进，推动学院的工作。
黄颖：通过对《中共四川省委关于深入学习贯彻党的二十大精神 在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋力谱写四川发展新篇章的决定》《中央八项规定实施十周年：永远吹冲锋号》等文件的学习，我再次明确了应将全面学习、把握和落实党的二十大精神在自身发展中的重要性，将自身发展同学校、四川省和国家发展紧密结合起来。在此过程中，保持良好的师德师风，勤俭节约，严格遵守八项规定，从各方面严格要求自己；提高自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。在自己耕耘的教育行业，以学生为本，以培养能讲好中国故事的一流英语专业学生为目标，不断精进教学方式，推动教学创新，提高教学质量，从教学改革和科学研究等各维度为“办好人民满意的教育”贡献自己的力量。
谢俊杰：十年不懈奋进，十年壮阔征程！中央八项规定的出台，是我们党推进自我革命采取的重要措施。今年是中央八项规定出台的第十个年头，党中央从落实中央八项规定精神破题，坚持以上率下，率下垂范，以猛药去疴，重点治乱的决心，以刮骨疗毒，壮士断腕的勇气，重拳惩腐。八项规定已成为中国党风 政风 社风 民风的标志性话语，家喻户晓的高频词，作风建设的金标准。习近平总书记在党的二十大报告中强调“全面从严治党永远在路上”。通过对中央八项规定的认真学习，充分认识到在我们日常工作中，要加强学习！努力提高认识！更好的在服务的教学工作。
沈婷：党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。中国四川省委关于学习贯彻党的二十大精神的发言稿中的第十七条提到了要努力办好让人民满意的教育。关于这一点我是非常认可的。作为当代高校教育者，我们一定要充分发挥自己的专业知识，同时引导学生培养正确的人生观价值观，树立为人民服务的意识，学习专业知识为社会主义现代化建设而奋斗。与此同时，在践行素质教育的契机下，提高教育教学质量。我们教师更要加强师德师风建设，努力提高自身专业知识和道德文化修养，为学生的学习和生活起到正确的指导。同时，培养学生自学能力，提升学生学习意识，培养其终身学习的能力，为培养下一代学习型科研型人才奠定基础。路漫漫其修远兮，让我们尽自己的绵薄之力，加油，努力，为这代人以及下一代创造学习型的社会氛围。最后，在高校教育的实施过程中，高校教育工作者一定要明白高等教育的服务对象以及培养人才的方向，为社会主义现代化建设培养好接班人和践行者。时代在变，我们需要做的是以“不变”应“万变”，坚持自觉做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的坚定践行者，不断提高自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
程孟：通过个人自主学习，我对党的二十大精神有了更进一步的理解认识。我深刻认识到党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素就是“两个确立”。这也是我党应对一切不确定性的最大确定性、最大底线、最大保证。我们将成为第二个百年奋斗目标的参与者和见证者，我们是幸福的一代。 在接下来的工作中，我将紧紧围绕党的二十大精神，确定重点工作发力，聚焦主责主业，坚定不移抓好工作落实，知难而进、迎难而上。严格按照《高校教师职业道德标准》要求自己，忠诚于人民的教育事业，为人师表。不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平 ;严格执行师德师规，不断提高自己的事业心、责任心;坚持树立正确的人才观。
尹玉玲：按照学校要求深入学习了“中共四川省委关于深入学习贯彻党的二十大精神”等内容，其中提到要“办好人民满意的教育”就要深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，发展素质教育，提高教育教学质量。近年来，部分教材的编写有偏离国家主流价值的倾向，过于推崇西方知识和价值体系，忽略了知识体系中蕴含的意识观念，在一定程度上背离教材建设的社会主义方向，在立德树人上出现了偏差。因此作为一名外语教师，在教材选用上要引以为鉴，要紧紧围绕着“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个时代之问，将“以树人为核心，以立德为根本”作为教材建设的基本准则，将理论性知识和价值性知识统一于教材内容体系中，确保教材的思想性和科学性，使教材成为培育时代新外语人才的可靠保障。
袁彬：中国共产党四川省第十二届委员会第二次全体会议主要任务是，坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以中国式现代化引领四川现代化建设，以成渝地区双城经济圈建设为总牵引，以“四化同步、城乡融合、五区共兴”为总抓手，坚持“讲政治、抓发展、惠民生、保安全”工作总思路，推动治蜀兴川再上新台阶，在新的征程上奋力谱写四川发展新篇章。我们作为基层党员和高校教师，要高度关注地方社会的建设与发展，要将自身融入其中，才能看到自己的价值与责任。失去了社会的根基，个人的发展便无从谈起，更何况我们更肩负着立德树人，为党育人，为国育才的时代使命与责任。
